Вы здесь
Папа призвал сохранить аудиовизуальное наследие Церкви

Папа Франциск направил послание по случаю первого заседания научного комитета Фонда аудиовизуальных памятных записей о католичестве (Fondazione Memorie Audiovisive del Cattolicesimo).
2 мая научный комитет фонда собрался в Апостольской библиотеке Ватикана, и слова Папы Франциска зачитал монсеньор Анджело Винченцо Дзани, архивариус и библиотекарь Священной Римской Церкви и член научного комитета.
«Мне кажется важным, – пишет Епископ Рима, – то, что ваше учреждение, благодаря участию крупнейших архивных, кинематографических и академических учреждений, предлагает взгляд и метод, основанные на совместном использовании наследия и высочайших навыков и ресурсов для передачи аудиовизуальной памяти о католичестве».
Святейший Отец призывает всё церковное сообщество бережно относиться к историческому аудиовизуальному наследию Церкви, которое необходимо сохранить и упорядочить в соответствии с научными критериями. Папа Франциск предвидит путь, который – в соответствии с motu proprio Иоанна Павла II La cura vigilantissima – может вскоре привести к созданию единого Центрального аудиовизуального архива Святейшего Престола и всей Церкви.
В своем выступлении монсеньор Дзани напомнил, что «недавняя апостольская конституция Praedicate Evangelium возлагает на Ватиканскую библиотеку задачу "собирать и сохранять богатейшее наследие науки и искусства, предоставляя его ученым, которые ищут истину": именно в этом контексте следует определять горизонт деятельности фонда». Президентом нового учреждения Святейшего Престола назначен монсеньор Дарио Вигано, вице-канцлер Папской академии наук и общественных наук.
- 422 просмотра
В Айдахо запрещены блокаторы полового созревания, химическая кастрация и удаление груди у детей с трансгендерной идентификацией
«Идеологическая лакмусовая бумажка» помешала маме-христианке стать приемным родителем в Орегоне
Всемирная церковь призвала встать на сторону преследуемых нигерийских христиан
Трансгендерная идеология в школах — мать всех неудач в сфере защиты
Триумф идеологии над разумом в британских школах